郑州电力职院学生流水线顶岗实习引多方争议【米乐app下载安装官网(官方)最新下载IOS/安卓版/手机版】
顶岗进修，是教育部门向职业院校明确提出的强化学生实践中操作能力的新型教学模式。但是，近日，郑州电力职业技术学院（以下全称郑州电力职院）部分学生向记者体现，该校强迫拒绝学生到登录的工厂专门从事半年左右无技术含量的流水线工作进修，遭一些学生的批评。
大专生到流水线顶岗进修，能否起着理应的教育目的？职业院校在集中于的组织学生积极开展定岗进修时，面对着怎样的难题？又应该怎样处置学生、学校与企业之间的市场需求？记者回应展开了调查。学生：不去进修不给毕业证 我父母早已老大我联系好了进修单位，打算再行在单位熟知磨练半年，然后再行参与单位的组织的统一聘用考试。但学校非逼着去南方一家电子厂顶岗进修半年，不去就不放毕业证。
等过半年回去，机会早于飞走了。郑州电力职院发电专业2009级的学生小李说道。该校供电技术专业2009级的学生小王也责怪说道：今天我爸拿着开好的进修证明来学校，但是辅导员说道，要是不参与学校登录电子厂的进修，就拿将近毕业证。
我父亲没有办法，只好再行把280多元的路费再行交上。小王说道，学校规定，只有三类学生可以不去进修：一类就是被兵役征走的；第二类是身体有残疾无法长时间工作的；第三类就是获得政府职能部门或国企的用工合约，并且必需在12月9日下午5点前获取，否则都得遵从学校决定的进修岗位。在该校C座8号学生公寓，机电工程系数控技术的学生正忙着离去行李。
学生小张说道：我觉得不愿去学校决定的电子厂进修。底薪只有1140元，每天10个小时以上的工作时间，同时要倒数5个工作日确保全勤仅有加班费，厂方才允诺每人每月能获得2000多元的工资，但扣减伙食费、体检费等杂费，知道我们手上能落多少钱？更加最重要的是，在工厂每天的工作就是在流水线上反复机械的劳动，我们能从中学到什么？ 该校经济管理系物流管理专业大三学生小赵说道：我们系由大三的学生去年就被学校决定到这家电子厂的流水线当操作工3个多月，就是将一款模具放在机器上，按冲压键，随后再行将模具拿下来，接着再行换回一块新的模具。每天反复一样的动作。
这样的进修和物流管理专业到底有什么关系？去年我就找到周围的工友大部分都是初中毕业生，高中毕业的都很少。但是，我们的工资比他们还要较低。
但是，我们还要向学校递五六千元的学费。要展开这么半年的流水线进修，我觉得是想不通。学校：的组织好学生顶岗进修真为无以 学校此次决定的顶岗进修在长时间教学计划之内，算入学分。
12月8日，郑州电力职院副院长陈立在拒绝接受中国青年报记者专访时回应，学校原本采行以学生自律自由选择进修单位居多，对于不不愿去找进修单位或去找将近适合进修单位的学生则由学校集中于的组织进修。但我们找到弊端相当大，部分学生特别是在是家境更为良好的学生感觉进修枯燥无味，就随意去找个企业甚至商铺待上几天，更有甚者就是非常简单垫个章来糊弄，其他时间就躲藏在家里睡大觉或过来游玩。陈立说道，部分家长因此多次向教育主管部门滋扰，责怪学校管理过分粗犷。更加令人担忧的是，牧羊人式进修由于过于集中，老师无法展开追踪管理，带给一系列安全性问题。
一事发，家长也是把责任一股脑儿引给学校。例如，每年一到毕业生进修期间，都会有学生骗入直销的组织。
陈立讲解，综合以上原因，学校今年寒假本着大力引领、学生强迫的原则，以集中于的组织作为毕业生顶岗进修的主要实行方式，但对于自行联系顶岗进修单位的学生，只要获取单位接管进修证明，由负责管理老师核实真实性后，也可自律进修。当然，陈立说道：对于不去就不放毕业证的众说纷纭，估算老师是想要特别强调如果不进修就没有学分，学分建过于就拿将近毕业证，这应当归属于老师传达有误。针对学生体现的进修岗位与专业不对口的现象，陈立说道，我国企业一般都是劳动密集型的，大量必须的还是流水线上的普工，并且能同时接管大批学生进修的企业，往往都是劳动密集型岗位而非技术密集型岗位，因此无法使学生几乎专业对口。
为尽可能给学生联系专业对口的企业，该校也是多方协商。陈立说道，今年11月，学校领导实地考察了13家实力雄厚的企业，通过对生产设备、工作环境、生活条件等因素的多项较为，才指定合作企业，并针对有所不同专业确认了有所不同的进修工厂。此外，合作企业跟学校签订协议，允诺在工作、生活上不予礼遇。
（本报记者 韩俊杰 实习生 刘盾） 针对学生对于学校赚学生中介费的猜测，陈立回应，学生进修期间的工资，企业按月必要发给学生，不经过学校，工资卡由学生自己自由支配。经过与企业协商，企业对驻厂老师给与每位每月1500元薪资补助金，但其他诸如抽头或中介费之类的，意味著没。
业内人士：顶岗进修是把双刃剑 顶岗进修是把双刃剑，学校用好了能协助学生解决问题去找工作的艰难，用错了却不会深深损害学生的心。国家示范性高职院校平顶山工业职业技术学院就业处处处长梅胜利说道，学校在的组织顶岗进修时，首先应当享有胜于的目的，摆正自己的方位。他说道，今年暑假，该校向烟台、苏州和杭州等地企业派遣了2900多名学生。
据介绍，这些学生在暑假两个月的收益在4500元以上，总收入超过1300多万元，因为的组织做到，很多学生因此对学校表示感谢。梅胜利回应，顶岗进修可以为学生向职场人改变作准备，同时强化去找工作时的竞争优势。一部分家庭贫穷的学生也能以此赚学费和生活费，相对于学生自行联系进修面对的诸多难题，学校集中于的组织顶岗进修具备显著的优势。
但是在集中于的组织进修过程中，一些学校如果踏上另一个极端，做起了廉价劳动力中介，赚介绍费甚至克扣提成，毫无疑问是步入了歧途。学生都是明眼人，此举将很大骨折他们的积极性，对顶岗进修产生违背逆反心理。梅胜利说道，目前，需要大批集中于接管进修学生的，显然是以劳动密集型的流水线企业为主。
集中于的组织学生展开顶岗进修，牵涉到学生、学校以及企业的多方市场需求和利益，要彻底解决，必要考验学校的工作智慧。这一方面必须学校希望，尽可能找寻与专业涉及的进修岗位；另一方面就必须通过大力精细的正面引领，让学生理解经济形势和企业市场需求，在几乎强迫的基础上参予。此外，因为有的企业不存在向中介机构缴纳中介费用的问题，学校还应该把的组织进修、工资派发等的全过程展开半透明操作者，以避免学生对学校的猜忌。
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